——在系部班主任管理经验交流会上的讲话稿

凌云

当今中国正在进行着一场全面深刻的教育改革，职业教育同样也担负着重要的使命。为培养适应经济发展需要的人才，职业学校教师要不断加强师德修养，以适应社会对职业教育的要求。我认为职业学校加强师德修养可从以下几点入手：
一、热爱学生
      热爱教育事业具体体现在热爱学生上。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱学生是教师的天职，是教育好学生的重要条件，教师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要的手段。学生是祖国的未来，他们的发展关系到国家的前途和命运，这种责任感使教师对学生的成长寄以良好的期待。一个不关心学生、不热爱学生的教师，不是一个好教师，是缺乏责任感的教师。当代的优秀教师，他们无一不具有关心学生、热爱学生的良好的美德和思想境界。从他们众多的事迹中可以看出，热爱学生已经成为他们生活的重要组成部分，已经成为他们的精神生活和精神世界的重要组成部分，也是他们工作中乐以忘忧的源泉和不竭的动力。
二、不断探索，勇于创新
      在教师的工作中，任何刻板的公式都是毫无作用的，教师必须用自己的智慧和创造力来指导不断变化的教育实践。学生的学习不是一个被动的过程，而是一把需要点燃的火炬。如何去点燃？这就要求教师具有不断探索、勇于创新的能力。课堂教学注重营造氛围，创造良好的课堂生态，调动更多的学生动手、动嘴、动脑，让学生学有所获，感受到学习的快乐。教师要调整好师生之间的互动，使师生融为一体，充分发挥学生主体作用和老师的主导作用。要引导学生循序渐进的学习知识，并努力提高学生知识的覆盖面。

三、身正为范

教师是人类灵魂的工程师，既教书，又育人，应以自己优良的品行来教育和影响学生。在教育中，教师应把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。古人说：“慧于心而秀于言。”教师语言美，则其心善良而正，自身的道德修养高。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用，所以教师应做到举止稳重端庄，着装整齐清洁。一个合格的人民教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，而且必须有较高的职业道德修养。只有这样，才能充分调动和发挥自身的主动性、积极性和创造性，在教育教学工作中，有所作为，有所进步。

2010年3月