1．建设背景

中国精细化工（泰兴）开发园区位于泰兴主城区西部，紧邻长江，规划面积61平方公里，始建于1991年9月，是全国最早的专业性精细化工园区之一，先后被江苏省人民政府批准为省级经济开发区，被中国石油和化学工业协会批准为全国首家“国”字号的“中国精细化工(泰兴)开发园区”，被国家科技部批准为“国家火炬计划泰兴精细与化学产业专业”。化工行业已经成为泰兴支柱产业。2013年我市工业总产值为963亿元，其中化学工业总产值为511亿元，占总产值的53%，利税达53亿元，化学工业已成为我市经济发展的重头戏。化工专业是我校的重点专业，其中精细化工专业被认定为省特色专业，国家级改革示范学校重点专业。该实训基地项目建成后，更加有利于推动本专业在本地区的示范和辐射作用，更加有利于促进泰兴地区化工行业的良性健康发展，更好地体现服务地方经济建设的办学宗旨。

2．理念思路

在实训基地建设中，我校本着先进性、仿真性、现场性、系统性、综合性的建设思路，确立通过政府支持，行业合作，增加经费投入，添置专业实训设备，优化课程设置，更新教学内容，为我市化工业输送技术过硬的人才，服务地方经济为目标。

购置实训仪器设备时充分考虑与化工行业领域的发展同步，所购仪器设备具备一定的先进性，学生在实训过程中能够学习、掌握化工行业领域先进的技术、工艺和技能，以保证学生能按照职业岗位群的要求进行实际操作训练。为充分利用资源，节约资金，不断优化配置，考虑与社会融合，保证实训基地在建成后更多地承担化工行业各级各类职业岗位技能培训，使其发挥社会服务功能，并产生—定的社会经济效益。

3．建设内容

我校利用专项资金在原有的化工实训基地的基础上按照新的规范对原有实验室设备进行升级与扩充、新建化工设备维修实训室、仿真实习车间、化工仪表及自动化实训室，对仪器分析中心、DCS仿真实训室进行了扩充，增添了化工工艺虚拟仿真实训系统。

我校作为牵头单位组建成立了由常州工程职业技术学院、11家化工骨干企业组成的“泰兴市化工职教集团”，并形成了稳定和有效的运行机制。在此机制运行下校企合作成立了6个稳定的校外实习基地，拓展了学生顶岗实习和综合实训场所。学生在掌握一定程度的技能后即进入实训基地参加生产性实训，在此学生直接参加企业的生产，使得学生在校期间就了解了企业管理制度，掌握了企业产品的生产流程完成了学生到工人的先行转变，实现了学校到工厂的真正“无缝”对接。

与泰兴市银鑫化工科技有限公司合作成立校外实验基地，校企共建中试多功能车间，实现社会效益与经济效益的双赢。

加强了化工实训课程建设、师资队伍建设和信息化建设。

4．建设过程

（1）争取多方支持，积极筹措资金

2012年11月，我校成功申报江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目，得到省财政专项拨款300万元人民币，政府配套300万元，学校自筹100万元，企业资助50万元。

（2）成立项目建设组织机构，制定可行性建设计划书

学校成立了以校长为组长的项目建设工作领导小组，先后多次组织相关人员充分调研，学校多次召开专题研讨会，并广泛征求有关建设行政主管部门和化工行业的专家与领导意见，确立了实训基地建设思路，形成多个建设方案，进行比较与优化，并将经优化且各方面实施条件均较成熟的建设方案提交专家组论证。

（3）严格按照建设计划书建设，确保建设项目完成

根据学校的实际情况，按照布局合理、安排科学的原则进行实训室的建设。

2013年、2014年先后使用省财政专项资金和地方财政专项资金，新建6个实训室，分别为2个化工设备维修实训室、1个仿真实习车间、3个化工仪表自动化实训室，并对现有实验实训的设备进行扩充，增加了计算机、分析天平、紫外-可见分光光度计等。 

（4）对建设计划进行合理调整，使实训基地建设更加科学合理

自化工实训基地项目建设以来，学校根据学生实验实训的实际要求、江苏省技能大赛的要求以及社会培训和社会服务的要求，对建设计划进行了适当调整，使实训基地建设更加科学合理，适应教学改革发展要求。

①增添了2套化工仪表自动化过程控制系统运行调试设备和2套气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器调校设备。

②对DCS仿真实训室进行设备的扩充和软件的升级。

③增添了1套化工工艺虚拟仿真实训系统和1套化工生产技术仿真操作平台。

（5）加强校企合作，校企共建实训室

与泰兴市银鑫化工科技有限公司合作建设中试多功能车间，企业提供场所和技术人员，政府配套提供资金201.32万元购置了相关设备，既解决了学生的实训实习，又能取得良好的社会效益。很好地完成了高水平示范性实训基地的建设任务。

5．资金使用情况

按照江苏省财政厅、江苏省教育厅【苏财政（2015）201号】文件要求“专项资金全部用于项目学校的省级高水平示范性实训基地，主要用途为购置实训基地相关专业仪器设备，辅助用于实训课程建设、师资队伍建设、信息化建设”；“原则上专项资金用于购置设备的费用占80%左右，用于软件建设的费用占20%左右”；“所购设备凡属政府采购目录范围内的，都要实施政府采购，其余可根据具体情况由政府集中招标采购或学校组织招标采购”等。学校在专项资金使用过程中，通过严格、规范编制建设任务书、政府采购审核表、政府采购方式确定申请表、采购需求等环节，确保专项资金使用“三到位”：计划严密到位、程序规范到位、实物采购到位。

实训基地共计投入748.9112万元。其中，新建的2个化工设备维修实训室使用49.98万元，新建的1个仿真实习车间使用了84.0266万元，新建的3个化工仪表自动化实训室使用180.6773万元，对仪器分析中心进行了仪器扩充使用16.2万元，对DCS仿真实训室进行设备的扩充和软件的升级使用68.9973万元，购置了乙醛氧化制乙酸工艺虚拟仿真实训和化工生产技术仿真操作平台使用9.5万元，与泰兴市银鑫化工科技有限公司合作建设中试多功能车间，企业提供场所和技术人员，政府配套提供资金201.32万元购置了相关设备，实训课程建设、师资队伍建设和信息化建设等软件建设使用138.21万元。

二．基地建设成效

1．校企合作

几年来，我校始终坚持办学与市场的需求零距离接触，以服务学生的就业为学校的主要价值取向，不断开拓市场，采用多种形式、多种渠道和企业广泛合作联系。

我校作为牵头单位组建成立了由常州工程职业技术学院、11家化工骨干企业组成的“泰兴市化工职教集团”，并形成了稳定和有效的运行机制。建成稳定的校外实习基地6个，拓宽了学生见习实习和顶岗实习、就业的途径。订单式培养班级1个。由泰兴市化工职教集团牵头，校企共建了教学质量标准体系、教学质量监控体系、教学质量评价体系，对学生的学习形成良好的指导和监督作用。

我校紧抓地方经济快速发展的机遇，着力突破共建实训基地、联合培养人才等浅层次校企合作的瓶颈，通过组建科研产品研发队伍，成立化工产品技术服务中心，利用自身的技术优势对企业开展技术咨询、技术服务和项目开发，解决企业一些技术问题，为企业创造经济效益，同时也提高了教师自身的专业水平，实现校企互利双赢。

2．运行管理

实训基地的教学团队由具有丰富实践经验的专职教师和来自企业的兼职教师构成，他们负责实训基地的教学运行和学生管理。本专业现有专业教师16人，江苏省职教能源化工类中心教研组成员1名，泰州化工中心教研组2名，泰州市骨干教师2人，1名教师参加出国培训，硕士研究生3人，“双师型”教师达100%，高级讲师职称7人，讲师职称9人，从企业聘请了2名经验丰富的能工巧匠作为实习指导师傅，充实和完善了教师队伍建设。

为进一步加强我校实践教学，充分发挥实训基地功能，为教师、学生开展教科研活动服务，我校由教务处统一管理学校各专业的教学设备和实验实训环节。化工专业实训基地各实训室配备专业管理员和实训指导教师。实训基地一切服从、服务于教学的需要，确保了实践教学内容能够不折不扣地完成。做到各实践环节有任务书、指导书，有计划、安排、总结；严格按教学计划的要求安排实验、实训，确保了实验、实训课开出率达到100%。特别是基地建成后，以前需要到校外实训的项目基本都在校内完成。

实训基地管理制度健全，有药品室、仪器室管理制度，学生实验、实训守则，校外实训基地建设和管理办法，危险药品安全保管和使用制度，天平室规章制度，实验、实训指导教师岗位职责，实验实训器材管理方法，实验、实训室管理人员工作职责，实验、实训安全与卫生制度，化工产品研发制度，应急预案齐全、科学、可行。

基地融合企业管理理念，渗透企业管理文化，设立了专门的实训基地管理机构，人员配置合理，职责分工明确，有健全的考核、评价、奖惩制度。

3．人才培养

（1）实施技能型紧缺人才的培养。

近年来，本专业坚持服务地方经济建设，以培养具有综合素质的技能型人才为宗旨，着力专业内涵建设，构建适应泰兴化工行业发展态势的人才培养模式。实训基地的充分使用，使学生真正提高了动手能力和操作能力，为学生搭建了可靠的理论与实践结合的平台，成为了中职教育实施实践教学活动的重要场所和载体。

（2）加大基地建设，服务各类技能大赛

为丰富学生课余生活，通过全方位的技能活动全面培养学生的职业素质，围绕实训基地开展了诸多技能大赛，如化工生产技术、化工设备维修、化工仪表及自动化、工业分析检验等技能大赛。近两年来，基地承办了江苏省石油化工类专业化工生产技术和化工仪表自动化两个赛项技能大赛任务。基地的建设也为我校师生参加省级技能比赛提供了训练场地、仪器设备等方面的支持。近三年来，基地师生在教育部组织的“全国职业院校技能大赛”中取得3金1银1铜；在江苏省教育厅主办的“全省职业学校技能大赛”中，获得4金5银8铜；在泰州市技能比赛中，获得22金11银12铜。

4．团队建设

依托基地开展实践教学，师资水平得到大幅度提高。

近三年，25%教学团队成员主持市级以上课题或横向课题研究并有阶段性成果，67%以上教学团队成员有与专业技能教学、产学研、技术研发与推广相关的论文在省级以上刊物发表或获奖。近三年，33%教学团队成员参与技术研发、技术服务，获得专利，在省级以上专业技能竞赛中获二等奖以上奖项三项，指导学生参加省级技能、创新、创业等大赛获二等奖以上奖项五项。

5．社会服务

基地利用现有设备和师资等方面的优势，与泰兴市化工开发园区合作，共同开展对专业技术人员与管理人员进行岗位培训和继续教育。很好地实现了实训基地“促进和谐稳定、服务区域经济”的社会价值。

基地与泰兴市劳动部门合作，成立“济川职业技能鉴定中心”，主要负责我校学生中、高级工职业技能鉴定和企事业单位人员的培训及职业技能鉴定工作。学校与泰兴化工开发区合作开展岗前培训，累计培训每年达1000人次以上。

企业利用学校的人才优势，解决企业的技术难题。1位老师担任淮安市鑫琮化工有限公司技术顾问；1位老师担任泰兴市银鑫化工科技有限公司顾问；1位老师被聘任为泰兴市安全生产培训中心的培训师。

三．创新性成果

基地建设多途径融入企业元素，校企共建共享，实现校企互利双赢。

基地服务于技术技能型人才培养，在技术技能型人才培养上积极推行工学结合、校企合作的人才培养模式，由市政府牵头成立的泰兴化工职教集团协调，学校与泰兴经济开发区精细化工工业园区相关企业签订了符合双方需要和发展的“订单式”和“冠名班”办学协议，校企双方依据化工行业的职业岗位群共建实训室，使实训场景与现代企业生产场景相接近，学校聘请有实践经验的企业专家、工程技术人员、能工巧匠到实训基地担任兼职教师，搭建企业为学生专业提升的平台。校企共建了教学质量标准体系、教学质量监控体系和教学质量评价体系，以加强对教学和实训的共同管理。

基地成立了化工产品技术服务中心，在保证学生基础及核心技能培养的前提下，主动承接企业技术研发任务，与淮安市鑫琮化工有限公司签订了产品丁二酸二丁酯联合研发协议并顺利完成，小试、中试成功后正式投入生产，产生了一定的经济效益；与泰兴市银鑫化工科技有限公司签订了产品对苯二酚和R-对羟基苯氧基丙酸的开发协议，进行产品的小试研发工作。在技术研发过程中，学生在老师的指导下进行有关产品的小试工作，不但提高了发现问题、解决问题的能力，还极大提高了技能水平，企业也因为产品的研发成功，企业效益实现了大幅度提升，真正意义上实现了校企互利双赢。

四．通讯信息

地址：江苏省泰兴市文昌东路1号

传真：0523-8771228

网址：www.txgz.cn

负责人：马太平，13655262191，313503711@qq.com